En savoir plus sur le leadership avec Fulton Sheen

éclat fulton

Je travaille à la frontière de la Thaïlande et du Myanmar dans une petite ville appelée Ranong. Ici, les migrants birmans viennent en Thaïlande pour travailler dans la pêche et d'autres industries. Le travail est sale, dangereux et dégradant, mais les migrants peuvent gagner trois fois plus ici en Thaïlande qu'ils ne gagneraient au Myanmar.

Pauvreté et éducation

Bien que la loi thaïlandaise admette tous les enfants dans le système scolaire public, la réalité sur le terrain est que de nombreux enfants migrants n'ont pas accès à l'éducation. De nombreux parents birmans sont eux-mêmes peu éduqués et ils ont besoin que leurs enfants travaillent pour aider à subvenir aux besoins de la famille. Ils pourraient peut-être laisser les enfants aller à l'école jusqu'à l'âge de douze ans, mais au-delà, c'est un combat. Ils luttent non seulement contre la pauvreté, mais aussi contre la discrimination qui accompagne le fait d'être un travailleur migrant dans un pays étranger. L'exploitation est monnaie courante, tout comme les maladies telles que le VIH/sida et la tuberculose.

Direction

Alors, qu'est-ce que l'archevêque Fulton J. Sheen et les dirigeants ont à voir avec tout cela ? Eh bien, me voici à la tête d'un centre d'apprentissage birman, l'une des dix petites écoles qui tentent d'offrir aux enfants migrants des options d'éducation. Nos quatre-vingt-quinze élèves ont entre douze et dix-huit ans, nous accueillons donc des enfants d'âge scolaire qui, autrement, travailleraient dans des usines de poisson ou de charbon de bois. Je suis ici en Thaïlande depuis près de deux ans, mais je n'ai pris la direction du Learning Center qu'en octobre dernier.

Mes premiers mois dans le rôle de gestion ont été très difficiles. Notre personnel parle birman, thaï et anglais. Alors que beaucoup ont deux ou trois de ces langues, je n'ai que l'anglais. La hiérarchie, la position et l'âge sont très importants dans les cultures thaïlandaise et birmane, alors que ma propre culture valorise la coopération, le travail d'équipe et les structures de leadership horizontales. Je suis aussi un étranger, et cela a le potentiel d'alimenter la méfiance.

En raison de ces considérations, et bien que j'aie occupé des postes de direction dans ma Nouvelle-Zélande natale, j'étais très réticent à assumer le leadership ici et à "exercer l'autorité" dans une culture où l'autorité a souvent été oppressive. Je ne voulais pas (et ne veux pas) devenir une sorte de dictateur qui, à cause du respect et de la déférence accordés aux managers et aux dirigeants, exerce et abuse du pouvoir pour atteindre les résultats souhaités.

L'archevêque Fulton J. Sheen à la rescousse

À peu près au moment où j'ai accepté ce rôle, j'écoutais des enregistrements du Vén. Mgr Fulton J. Sheen prêchant. J'ai été très frappé par ses conseils sur l'autorité. Oui, j'avais reçu l'autorité. Mais il devait être utilisé pour le service et l'amour.

Au fil du temps, j'ai découvert que mes meilleurs moments au travail sont quand je peux me promener dans l'école et voir et entendre les élèves de leurs classes apprendre avec leurs professeurs. Je sais que mes efforts pour établir les horaires, animer des réunions, organiser le perfectionnement professionnel des enseignants et élaborer le budget (entre autres) permettent à cet apprentissage de se produire.

Si je garde l'idée de service au sommet de mon esprit, je me sens détendu et j'essaie vraiment d'écouter ce dont mon personnel a besoin. Même un voyage à la papeterie devient un acte de service, car il permet aux enseignants de consacrer leur temps à la planification et à la préparation de leurs cours.

Leadership serviteur

Jésus nous a donné la meilleure image du leader serviteur en lavant les pieds de ses disciples. Se laver les pieds aurait probablement été un travail sale et poussiéreux. Une question avec laquelle je me mets au défi est : "Est-ce que je demande à mon personnel de faire quelque chose que je ne ferais pas aussi ?"

Nos délais pour les rapports et la correction des examens sont-ils raisonnables ? Avons-nous trop de réunions ? Pas assez pour une bonne communication ?

Le leadership implique la prise de décisions quotidiennes, grandes et petites. Un leader doit constamment penser à la situation dans son ensemble lorsqu'il est confronté à des demandes et à des questions. Un acte de service signifie parfois servir une vision plus large plutôt qu'un besoin ou un désir immédiat.

C'est dans les petites décisions quotidiennes que la partie suivante du message de Mgr Fulton J. Sheen devient importante :

L'autorité doit s'exercer parce qu'on aime.

L'amour en action

J'ai la chance d'aimer mes élèves et je veux qu'ils aient la meilleure éducation possible. Cet amour "en action" me sort constamment de ma zone de confort.

Ça veut dire:

Sourire, sourire, sourire à mes élèves avec qui je ne peux pas converser couramment.
Essayer d'écouter attentivement chaque demande du personnel et des étudiants.
Suivre la discipline des élèves dans un esprit de correction aimante.
Soutenir les initiatives créatives du personnel qui rendent l'apprentissage plus agréable et réel, même lorsque je ne suis pas sûr d'un résultat "réussi".
Déjeuner avec nos étudiants de première année une fois par semaine même si je trouve ça gênant à cause de la barrière de la langue.
Être prêt à emmener les élèves à la clinique médicale pendant ou après les heures de classe lorsque les parents ne peuvent pas se le permettre ou n'ont pas de transport.
Faire une pause quand j'en ai besoin pour m'aimer aussi.

L'amour exige de nous différentes choses à différents moments et à différentes saisons de notre vie. Lorsque je quitte mon appartement le matin, je m'aide parfois à me mettre dans le bon état d'esprit en répétant ces mots de l'archevêque Fulton J. Sheen : « L'autorité est pour le service et l'amour.

Êtes-vous dans une position de leadership? Que signifie pour vous ce conseil du Vénérable Fulton Sheen ?

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Katie Fisher travaille à la frontière entre la Thaïlande et le Myanmar avec la mission catholique Marist Asia Foundation. Elle essaie d'apprendre à parler thaï et birman et passe son temps libre à lire, écouter des podcasts et essayer de rester au frais dans la chaleur tropicale. Vous pouvez en savoir plus sur elle ici .